Агрессия – поведение, которое причиняет вред предметам, человеку или группе людей.
Виды агрессии:
физическая
вербальная
негативизм
Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица.
Вербальная агрессия – выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).
Негативизм – оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся.
Причины агрессивного поведения:
положение ребёнка в коллективе;
отношение к нему сверстников;
взаимоотношения с учителем ;
семейная ситуация;
грубые слова.
“Грубое слово – отрицательный раздражитель.
Оно сказывается на нервной системе человека и через неё отрицательно влияет почти на все органы и ткани. При этом в первую очередь страдают сердце и сосуды. Вот почему на неприятный разговор организм человека нередко реагирует резкими спазмами сосудов сердца и мозга. И, заметьте, раздражитель может действовать несколько минут, а реакция на него продолжается многие часы, даже дни!” - пишет профессор Ф. Г. Углов.
Психологи считают, что ребёнок проявляет агрессивность в обыденной жизни в несколько раз чаще там, где агрессию взрослых он видит ежедневно и, где она стала нормой его жизни.
Советы для родителей.
Будьте внимательны к своему ребёнку, чувствуйте его эмоциональное напряжение.
Умейте принимать и любить своего ребёнка таким, какой он есть.
Учитесь слушать и слышать своего ребёнка.
Не запрещайте ребёнку выражать свои отрицательные эмоции, а вникайте в их суть.
Предъявляйте к ребёнку разумные требования.
Поощряйте ребёнка добрым словом, взглядом, жестом, действием.
Агрессивность в семье приводит к агрессивности ребёнка.
Не критикуйте действия учителей в присутствии ребёнка, а предъявите своё неудовольствие при личной встрече с ними.
Замечания детям в присутствии их товарищей никогда не оказывают желанного педагогического воздействия.
Обидные насмешки, прозвища, пощёчины, шлепки, бесконечные запреты, стремление вопреки справедливости настоять на каком-то своём требовании, необдуманном, сказанном сгоряча, необоснованные подозрения – всё это только ожесточает детей. Подрастая, они чаще всего начинают платить родителям той же монетой.
Помните, что каждый ребёнок уникален, не похож на других и любить его нужно таким, какой он есть. Если ребёнка не принимают, он не чувствует любви и поддержки со стороны взрослых, то он ищет эту поддержку на улице.
Ваш ребёнок – это ваше зеркало: если зеркало вдруг отражает что-то, что вам не нравится или приводит в ужас, то не торопитесь делать выводы. Иногда достаточно изменить что-то в собственном поведении, чтобы ребёнок начал по другому реагировать на внешние раздражители.
Тест-анкета «Какие вы родители?»
Ответить надо лишь одним словом: «да» или «нет».
1. Гордитесь ли вы тем, что ваш ребёнок уже с детства был аккуратным?
2. Поощряете ли вы его, когда он приносит хорошую отметку?
3. Умеете ли вы правильно отвечать своему ребёнку на вопросы, связанные с взаимоотношением полов?
4. Знаете ли вы точно, что ребёнок должен, а чего не должен есть, чтобы его рацион соответствовал требованиям медиков?
5. Часто ли вы целуете или гладите своего ребёнка?
6. Настаиваете ли вы на том, чтобы ребёнок сам поддерживал порядок в своей комнате?
7. Способны ли вы в присутствии своего ребёнка признать свою ошибку?
8. Уважаете ли вы право ребёнка на личную тайну (письма, ведение дневника)?
9. Есть ли у вас привычка часто повторять: «В моё время…» или «Ребёнок должен держать язык за зубами»?
10. Делитесь ли вы со своими детьми радостями и горестями?
11. Бывает ли, что вы в качестве наказания запрещаете своему ребёнку смотреть телевизор?
12. Спрашиваете ли вы у ребёнка, как он проводит свободное время?
13. Если бы придумали робота-воспитателя, способного идеально воспитывать детей, приобрели бы вы такую машину?
14. Критикуете и наказываете ли вы своих детей в присутствии посторонних?
Каждый ваш ответ, который совпал с ответами, данными в таблице, оценивается одним баллом. Сложив все баллы и заглянув в ключ теста, вы узнаете мнение психологов о вашем методе воспитания.
1- нет 8 –да
2- нет 9 - нет
3- да 10 - да
4- да 11 - нет
5- да 12 - нет
6- нет 13 - нет
7- да 14 – нет
Интерпретация результатов на анкету «Какие Вы родители?»
1 - 2 балла. Роль родителей освоена вами вполне: вы слишком строги и педантичны. Вам стоит быть чуть терпимее.
3 – 5 баллов. Ваш результат не из лучших. Не будьте так жёстки в своих требованиях к детям, дайте им возможность что- то решать и самостоятельно.
6 - 8 баллов. Средний результат, свидетельствующий о неустойчивости вашей позиции. Порою, вы слишком требовательны к детям, порою много им позволяете.
9 - 11 баллов. Думается, вы с радостью и разумно воспитываете своих детей, хотя и не знакомы со всеми премудростями педагогики.
12 – 13 баллов. Вы на редкость хорошие родители, надёжная опора в жизни ребёнка.
Виды агрессии:
физическая
вербальная
негативизм
Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица.
Вербальная агрессия – выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).
Негативизм – оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся.
Причины агрессивного поведения:
положение ребёнка в коллективе;
отношение к нему сверстников;
взаимоотношения с учителем ;
семейная ситуация;
грубые слова.
“Грубое слово – отрицательный раздражитель.
Оно сказывается на нервной системе человека и через неё отрицательно влияет почти на все органы и ткани. При этом в первую очередь страдают сердце и сосуды. Вот почему на неприятный разговор организм человека нередко реагирует резкими спазмами сосудов сердца и мозга. И, заметьте, раздражитель может действовать несколько минут, а реакция на него продолжается многие часы, даже дни!” - пишет профессор Ф. Г. Углов.
Психологи считают, что ребёнок проявляет агрессивность в обыденной жизни в несколько раз чаще там, где агрессию взрослых он видит ежедневно и, где она стала нормой его жизни.
Советы для родителей.
Будьте внимательны к своему ребёнку, чувствуйте его эмоциональное напряжение.
Умейте принимать и любить своего ребёнка таким, какой он есть.
Учитесь слушать и слышать своего ребёнка.
Не запрещайте ребёнку выражать свои отрицательные эмоции, а вникайте в их суть.
Предъявляйте к ребёнку разумные требования.
Поощряйте ребёнка добрым словом, взглядом, жестом, действием.
Агрессивность в семье приводит к агрессивности ребёнка.
Не критикуйте действия учителей в присутствии ребёнка, а предъявите своё неудовольствие при личной встрече с ними.
Замечания детям в присутствии их товарищей никогда не оказывают желанного педагогического воздействия.
Обидные насмешки, прозвища, пощёчины, шлепки, бесконечные запреты, стремление вопреки справедливости настоять на каком-то своём требовании, необдуманном, сказанном сгоряча, необоснованные подозрения – всё это только ожесточает детей. Подрастая, они чаще всего начинают платить родителям той же монетой.
Помните, что каждый ребёнок уникален, не похож на других и любить его нужно таким, какой он есть. Если ребёнка не принимают, он не чувствует любви и поддержки со стороны взрослых, то он ищет эту поддержку на улице.
Ваш ребёнок – это ваше зеркало: если зеркало вдруг отражает что-то, что вам не нравится или приводит в ужас, то не торопитесь делать выводы. Иногда достаточно изменить что-то в собственном поведении, чтобы ребёнок начал по другому реагировать на внешние раздражители.
Тест-анкета «Какие вы родители?»
Ответить надо лишь одним словом: «да» или «нет».
1. Гордитесь ли вы тем, что ваш ребёнок уже с детства был аккуратным?
2. Поощряете ли вы его, когда он приносит хорошую отметку?
3. Умеете ли вы правильно отвечать своему ребёнку на вопросы, связанные с взаимоотношением полов?
4. Знаете ли вы точно, что ребёнок должен, а чего не должен есть, чтобы его рацион соответствовал требованиям медиков?
5. Часто ли вы целуете или гладите своего ребёнка?
6. Настаиваете ли вы на том, чтобы ребёнок сам поддерживал порядок в своей комнате?
7. Способны ли вы в присутствии своего ребёнка признать свою ошибку?
8. Уважаете ли вы право ребёнка на личную тайну (письма, ведение дневника)?
9. Есть ли у вас привычка часто повторять: «В моё время…» или «Ребёнок должен держать язык за зубами»?
10. Делитесь ли вы со своими детьми радостями и горестями?
11. Бывает ли, что вы в качестве наказания запрещаете своему ребёнку смотреть телевизор?
12. Спрашиваете ли вы у ребёнка, как он проводит свободное время?
13. Если бы придумали робота-воспитателя, способного идеально воспитывать детей, приобрели бы вы такую машину?
14. Критикуете и наказываете ли вы своих детей в присутствии посторонних?
Каждый ваш ответ, который совпал с ответами, данными в таблице, оценивается одним баллом. Сложив все баллы и заглянув в ключ теста, вы узнаете мнение психологов о вашем методе воспитания.
1- нет 8 –да
2- нет 9 - нет
3- да 10 - да
4- да 11 - нет
5- да 12 - нет
6- нет 13 - нет
7- да 14 – нет
Интерпретация результатов на анкету «Какие Вы родители?»
1 - 2 балла. Роль родителей освоена вами вполне: вы слишком строги и педантичны. Вам стоит быть чуть терпимее.
3 – 5 баллов. Ваш результат не из лучших. Не будьте так жёстки в своих требованиях к детям, дайте им возможность что- то решать и самостоятельно.
6 - 8 баллов. Средний результат, свидетельствующий о неустойчивости вашей позиции. Порою, вы слишком требовательны к детям, порою много им позволяете.
9 - 11 баллов. Думается, вы с радостью и разумно воспитываете своих детей, хотя и не знакомы со всеми премудростями педагогики.
12 – 13 баллов. Вы на редкость хорошие родители, надёжная опора в жизни ребёнка.
Комментариев нет:
Отправить комментарий